8月28日下午,施祝斌校長在崇川樓110報告廳為全體教職工作了“職業院校治理能力現代化建設的理性思考”的專題講座。他就“什麼是治理”“治理與管理的區别”“職業教育治理能力現代化内涵特征”“職業院校治理能力現代化建設實施路徑”等方面進行了深刻闡釋。他表示,縱觀當前職業教育治理實踐,政府職能日漸明晰、權力開始部分下放,企業和社會組織的地位逐步得到重視,職業院校作為職業教育治理的直接主體,治理能力尤其是與行業企業等其他主體協調治理的能力也必須不斷提升。為此,職業院校需要結合自身發展特色和需求,構建權責一緻、制衡有效、運行順暢、管理科學的治理體系,大幅提升治理能力現代化水平,為促進經濟社會發展和産業轉型升級提供優質人才資源支撐。
治理能力現代化是新時代職業院校高質量發展的必然要求。“實施治理創新工程,推進治理能力現代化”是學校國家“雙高計劃”建設的十大重點工程之一。項目推進三年多來,全校上下凝心聚力、攜手共進,内部治理建設不斷取得新成效。二級管理持續深入,“宜航學院”“軌道學院”等多元主體辦學創新高歌猛進,由學校牽頭組建的全國航海職教集團入圍教育部全國示範職教集團(聯盟)建設。作為職業院校治理領域專家,施祝斌多次在相關主題論壇、院校分享職業院校治理理念及現代化建設路徑,受到業内同行的高度稱贊。與會人員紛紛表示,講座讓大家對職業院校治理能力現代化建設的理解更加深刻、全面、系統,對今後的辦學實踐極具現實指導意義。